INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA EL WEBINAR
I. Conectarse a la transmisión
a. Equipment requirements (Requisitos de equipo):
IMPORTANT:
√ A high speed internet connection such as an intranet connection, DSL, or cable modem is required.
√ The use of a Wi-Fi hotspot from a mobile unit does NOT provide enough signal strength for the proper performance of the Webinar’s streaming (video and audio)and the “pop-ups” delivery and response.
√ Technical specifications for internet connection
o Streaming audio requires an internet connection capable of 30kBytes/sec, and streaming video requires between 90kBytes/sec and 300kBytes/sec, depending on the video quality.
o Archived files require a connection capable of of 90kBytes/sec or better.
o Firewall, if present, must allow RTMP traffic on port 1935 or 80 (or RTMP tunneling on port 80 with HTTP) for the following IP address ranges: 64.94.115.64/26 (64.94.115.65 – 64.94.115.126)
Hardware:
√ Monitor resolution of 1024 x 768 or greater (1280 x 1024 or greater recommended).
√ Speakers or headphones and a sound card with the ability to stream audio.
√ Processor speed better than 1.0GHz with with 1GB RAM
Operating System:
√ Windows XP or newer
√ Macintosh OS X 10.4 or newer
Browser:
√ Internet Explorer 8 or newer (IE 9 or newer recommended for best performance)
√ Google Chrome 10 or newer
√ Firefox 4.0 or newer
√ Safari 4.1 or newer (Macintosh only)
Browser Plug-ins:
√ JavaScript/ActiveX: To ensure the proper functionality of LearnLive webcasts, rebroadcasts, and self-study sessions, make sure to enable JavaScript and ActiveX in your browser.
√ Adobe Flash Player: Our webcasts, rebroadcasts, and self-study sessions take advantage of the Adobe Flash Player for multimedia content.
√ Adobe Reader: Handouts may be provided in Adobe .pdf format. Many browsers can display this format in the browser window without additional plug-ins.
Popup Blockers:
√ Portions of this site require pop-up windows to be enabled for LearnLive domains.
Other
√ Security & Privacy settings must be set to allow the LearnLive platform to run properly.
√ Flash Security settings must be set to allow communication with LearnLive servers
b. Enlace con LearnLive Technologies
Luego de registrarse encontrará en “Mi Perfil - Educación - Registros” un enlace que lo conectará a LearnLive Technologies. Pasos a seguir:
√ Mi Perfil
o → “Educación”
o → “Registro en Eventos/Seminarios”
o → Enlace “CPA Web Session”
√ CCPA Webcast en LearnLive
o → “Launch”
o → “Presenter Checks”
c. Consultas técnicas
√ Problemas para conectarse a LearnLive y referirse a la información que se presenta más adelante:
*Llamar a Support Desk al 1-800-908-8984, o
*Enviar correo electrónico a learnlive.support@thomsonreuters.com
Referencia: Webinar: Hallazgos más frecuentes en las Revisiones de Calidad
Program Id: 2507272
Session Id: 2518371
Type: Webcast
√ Consulta técnica una vez se haya conectado a LearnLive:
*Usar el “Live Chat” que encontrará en la pestaña llamada “Support”.
d. Otras
√ El Colegio de CPA no será responsable por los problemas técnicos que el participante pueda confrontar en el uso de su equipo o de su conexión de internet durante la transmisión de este audio webinar.
√ Experiencias anteriores han demostrado que el uso de teléfonos celulares como medio para tomar este tipo de curso no resulta efectivo.
II. Horario: Permanecer atento a la conferencia desde su comienzo hasta el final, tomando un receso cuando así lo indique el instructor y regresar puntualmente de éste.
III. Preguntas y respuestas
√ Enviar sus preguntas o dudas durante el seminario a través de este sistema por la pestaña llamada “Q & A”.
√ Las preguntas recibidas se contestarán al final del seminario.
IV. Validación de asistencia de acumulación de horas-crédito:
√ Para poder acumular las horas-crédito correspondientes a este seminario necesita estar atento y presionar de inmediato cada "pop up" que aparecerá en pantalla de manera aleatoria a través de toda la transmisión, asegurándose de responder un mínimo de 90% de éstos.
√ El porciento podrá corroborarlo en la pestaña titulada "Participation".